如果我们在现场观看体育比赛的话，一定要注意以下几点：第一，一定要注意安全。我们如果在观看大型比赛的时候，一定要注意保护自己的安全。我们一定要在进入体育馆之前，观察一下安全通道在哪里。这样当遇到到突发事件的时候，你就知道应该从哪里撤离。我们一定要自觉遵守观看比赛的规定，要服从管理人员的安排。我们在比赛开始之后，不要随意走动。我们要远离站台或者栏杆，以免从上面摔落。我们如果遇到有人起哄的时候，一定要赶紧离开赛场。这样就能避免受到无辜的伤害。如果我们周围的环境很混乱的时候，就一定要先找到一个安静的地方躲避。你要等到确定周围环境已经安全了，才能撤离。我们在离开赛场的时候，要注意避让其他人。这样就能避免和别人发生纠纷。第二，要规范好自己的行为。我们要提前做好时间安排，要在比赛开始之前赶到比赛场地。我们一定要文明观看比赛，不能打骂侮辱比赛队员。如果你喜欢的队输了比赛，不可以起哄闹事。我们也要注重自己穿着，不可以穿太过暴露的衣服。我们也不能携带一些容易着火的东西。如果赛场内禁止吸烟的话，就一定不要吸烟。我们也不要携带自己的宠物进入会场，避免宠物把别人咬伤或者抓伤。我们也尽量不要接打电话，避免影响到别人看比赛。第三，要准备好自己的吃喝用品。我们在观察长时间比赛的时候，就会感觉到饥饿。所以我们就要提前携带好适量的吃喝用品，这样就能及时地补充能量。我们也要提前观看天气预报。如果下雨的话，就要提前准备雨伞和雨衣。我们也要查看比赛的结束时间。你要确保在比赛结束之后，还能坐上公交车。你还要把自己的孩子安顿好。如果比赛时间太长的话，孩子有的时候是坚持不了那么长的时间的。
在现场观看体育比赛的时候，手机一定要保持静音，同时也不要太过于激动，应该用平常心态对待，然后也不要说一些过激的话，不要有过激的行为，不要大声喧哗，一定要遵守现场的规章制度。
首先就是不要大喊大叫，然后也应该尊重公共的道德，也应该保护环境，不要随地乱丢垃圾，也应该遵守规章制度，入座或者离开的时候都不要打扰别人，还有就是要对号入座。
应该注意正常的秩序问题，同时也应该注意自己观看比赛的态度。应该注意自己的呐喊声不要太大。不要站起来观看。不要在拍照的时候开启闪光灯。
不要大喊大叫，不要在场上随意骂人，不要乱扔垃圾，呼喊的时候不要影响周边人，要注意安全。

小编自己也非常喜欢看体育比赛，但是小编因为自身的原因没有办法到现场去看比赛，所以小编也会感觉到特别的遗憾。在比赛现场看体育比赛，需要注意什么问题呢？一、要注意自己的言行举止大家如果在现场观看体育比赛，那么有一些问题是必须要注意的。观看比赛的过程之中，一定要注意自己的言行，举止不要大喊大叫，而且也不要因为自己的行为影响了周边的人，小编觉得这是一种特别没有素质的行为。而且这些运动员在比赛的过程之中，都是全心全意的，而且有多非常关注现场的一些问题，如果这个时候你大喊大叫或者是大声说话，那可能就会影响到这些运动员。二、要注意比赛时间大家到现场看比赛的时候，一定要特别留意一下比赛的开始时间和比赛的结束时间，这样的话也能够帮助你做一个准确的判断。如果大家不留意比赛开始的时间，可能就会导致你迟到了，这样的话可能就会错过比较精彩的部分，这一点也会成为很多人的遗憾。如果大家不注意比赛的结束时间，可能就会导致你没有地方住，而且如果大家对于这些问题不注意的话可能就会导致你在看比赛的时候影响到别人，大家到达了比赛现场之后，一定要按照自己的号码寻找自己的座位，观看比赛的过程之中，一定要自觉维护公共秩序，不要干扰别人。三、结语观看比赛的时候一定要注意保护好自己的一些随身物品，比如说手机或者是钱包最好不要放在身上，因为在比赛场地中观众特别多，很可能就会有一些人偷你的东西。所以这些问题都是大家需要注意的，这样的话才能够有一个更好的观感。
要注意比赛的情况，也要注意比赛的精彩瞬间，还要注意进场和退场，要了解比赛的开幕仪式，也要注意比赛的创新风格。
要注意正确的观看比赛，应该文明的观看比赛，也应该避免直接拍摄球场的照片，也应该注意自身的情绪状况，不要过于在意赛场的情况。
要注意安全，要注意自己的行为举止，要注意自己的说话音量，要注意周边环境，要注意比赛过程。

（一）观赛基本礼仪观看比赛的基本礼仪是观众观看体育比赛时应遵守的基本规范，即基本常识。著名礼仪顾问史永奇（2006）在《奥运礼仪》一书中提到了观看礼仪的七个基本要素，即：观众准时入场、控制各种饮料、注意着装和礼仪、禁止使用闪光灯、将手机调到震动状态、热情鼓励观众、安静站立。杜林（2007）将观看比赛的基本礼仪归纳为比赛前后的九项，包括携带物品、观看衣服、了解规则、尊重裁判和运动员、场地卫生、禁止吸烟、手机铃声、尊重国旗和不带婴儿进入场地。以上对观看比赛基本礼仪的总结涉及面很广，但有点笼统。因此，笔者参考上述内容，结合个人理解，将观看比赛的基本礼仪分为入场礼仪、观看礼仪和退出礼仪。入场礼仪：比赛着装，准时入场；观看礼仪：尊重国旗、尊敬的来宾、评委和运动员，了解比赛规则，注意小分段，正确处理输赢；退场礼仪：有序退场，尽量避免提前退场。（二）各类项目观赛礼仪每个起源于人们日常生活的体育竞赛项目都有自己的竞赛规则和特点。正是这些项目的不同特点和规律，使得许多竞赛项目在体育大家庭中得以长期存在。也正是多样化竞赛项目的不同特点，使人们能够享受不同的观看游戏。观看体育比赛时，除了遵守基本礼仪外，还应根据不同比赛项目的比赛特点遵守其特殊礼仪。对于体育项目的分类，有根据身体素质、体育项目的动作结构、运动成绩的评价方法、运动员的互动性、动作技术的正确性、比赛中的队伍数量、比赛场馆的不同特点等进行的分类。现在，一般的分类可分为奥运会，民族民间传统体育、极限体育、时尚体育。国外学者非常重视在体育竞赛分类中寻找形式美的要素或规则。例如，日本松田将平衡、对称、比例和节奏作为形式美的要素，对运动美进行分类。德国梅勒从运动学的角度寻求运动过程的本质特征，分为运动结构、协调性、节奏性、流畅性、弹性、准确性、先达到目标等。在中国，大多数数学家赞同田麦久的“项目群训练理论”，该理论基于竞技体育的划分和分类、项目群系统的构成和项目群训练理论的应用，以及根据复合优势竞争能力划分项目群，多标准、多维度的项目群组合、按训练周期划分的项目群特征以及项目群的概念，对运动训练理论研究产生了前所未有的深刻影响。体育竞赛在人类情感中的作用是其他事物无法替代的。满足人们的审美需求是体育竞赛的任务之一。观众从欣赏的角度获得的美感往往比运动员更强、更集中、更高级。因此，观看比赛是一种审美活动。在众多分类中，日本学者金腾英的分类以节奏为核心，具有审美特征。他认为，为了深入理解体育的美，我们应该从节奏的角度来比较体育的类型。他将体育运动分类如下：第一，由简单重复节奏组成的运动组（如跑步、游泳等）；第二，头、尾、中段是固定复合节奏组合的运动组（如撑杆跳、铅球等）；三是双方交替重复和连续固定节奏组合的运动项目群（如网球、排球等）；第四，双方有重复、连续的运动团体，有大量固定节奏组合（如篮球、足球等）；第五，由自由节奏组成的运动组（如自由体操、花样滑冰等）。他认为，在自由节奏中，运动员有很大的选择和创造空间，可以充分发挥运动美的表现力。日本学者近藤英男的分类对体育赛事观赏礼仪项目的分类具有较大的参考价值，并根据个体体育在体育审美活动中的地位对现有的个体体育进行了分类。各种运动项目的美学分类：速度测量，包括比赛、竞走、游泳等；测距，包括跳高、跳远、投掷等；计量学，包括举重、射击、射箭等；计数类，分为球、拳击、摔跤等；它分为体操、跳水、花样滑冰、花样游泳、健美操、武术等。体育比赛中的各种比赛项目，由于比赛规则、比赛方法等诸多要素，有着不同的观看礼仪。然而，各种比赛项目的观看礼仪有一定的相似性，甚至某些类别的比赛项目所要求的观看礼仪也惊人地一致。通过对各类赛事观看礼仪的分析研究，可以围绕四个标准总结出各类赛事观看礼仪的特点：一是对“声音”变化的要求，注重观众的掌声、呐喊声和欢呼声；第二，“光”的变化要求主要指闪光灯；第三，要求“动态”变化，注重观众随意走动；第四，其他特殊要求。
在观看比赛的时候不要大吵大闹，不要大声喧哗，一定要将电子设备调整成静音或者是振动的模式， 尽量不要吃气味比较重的东西，比如说螺蛳粉，臭豆腐，榴莲，一定不要迟到，而且在上厕所的时候一定要弯腰，不要影响其他人观看比赛。
要保持文明，不能大喊大叫，不能随便乱扔东西，不能破坏欣赏环境，不能对他人造成伤害，不能影响别人的观赛。这些观赛礼仪就是，不能影响他人，不能造成对现场比赛的氛围破坏，也不能影响现场人员的比赛，不能出现干扰比赛的行为，不能扰乱现场。

一、注意欣赏体育精神。 二、注意欣赏比赛的形式与过程。三、注意欣赏比赛的结果。 总之，欣赏竞技体育比赛应该注意多层次、多角度地去感受、去体验。要注意增加必要的欣赏知识，比如比赛项目的演变历史和发展现状，一般本地的比赛方法和比赛规则，比赛队员的技术特点和技术风格等等。这样才能不断提高自己的欣赏水平，获得赏心悦目的精神享受。

如何观赏体育比赛，具体应该怎么做？一、变看热闹变为看门路了解基本规矩是赏识体育竞赛的条件，教师循序渐近，由技术到战术进行解说。除了在教学中介绍，还可使用体育常识讲座、图片资料展览等手法，甚至可以经过电视直播或现场竞赛，介绍有关常识和规矩。总之教师应该使用多媒体等各种办法把学生领进门。二、使用体育竞赛的气魄，培育学生参加竞赛的爱好培育学生欣赏体育竞赛，首先要培育学生对体育的爱好，让学生在训练身体、参加体育活动过程中感触到美的享用和精力的满足。欣赏体育竞赛与观看文艺演出、电影相同，相同能发生激烈的感触，激起学生体育训练的爱好，培育自我训练的激情，然后让更多的学生注重这项体育和参加这项体育活动，使之进一步的得到推行和扩展。三、安排观摩竞赛，供给良好氛围学校内安排观摩有一定的优越性，观看前可对所观摩的项目的规矩、技术特色等作恰当的介绍，使学生在观看时熟悉竞赛内容，激起学生观看的爱好。观摩竞赛也可作为体育课的内容之一，应在学生观摩中充任解说员的角色，增加学生的学习爱好，进步学生的审美才能。四、观摩后安排评论观摩竞赛不是凑热闹，经过观摩可使学生学到许多的东西，如运动员的拼搏精力，骁勇坚强的作风和集体主义精力以及优美的体育动作等。观摩后安排评论是很有必要的，它可使学生对竞赛内容有进一步的理解，是进步欣赏水平的重要手法。评论可对某一方面进行剖析，也可对整个竞赛进行评述，提出个人看法。经过学生的讲话，教师从中也可了解学生的观摩才能，对规矩和技战术的了解程度，发现问题，以便更好地进行教导，进步学生观摩体育竞赛的才能。
看体育比赛的时候应该保持冷静，看体育比赛的时候不要大喊大叫，在看体育比赛的时候，应该多关注运动员的战术，也要多关注运动员带来的精彩表现，在看体育比赛的时候不要说脏话。不要吃一些有气味的东西，也不要嗑瓜子。
一定要了解比赛规则，在观赏比赛的时候一定要全神贯注，千万不要落下任何一个细节，一定要了解他们的基本打法，千万不要转移注意力，要了解技术和战术，要观察他们的投球命中率。
在观看体育比赛的时候，首先我们一定要了解这个项目的历史和起源，要了解比赛规则，这样在看的时候就会看懂。